Sosialisasi Media Pembelajaran Digital Bagi Guru Untuk Meningkatkan Kualitas Pelaksanaan Pembelajaran Anak Usia Dini

Penulis

  • Ela Pebriani Universitas Dehasen Bengkulu
  • Dwi Rulismi Universitas Dehasen Bengkulu
  • Evryeni Jusmadi Universitas Dehasen Bengkulu

DOI:

https://doi.org/10.56135/jsm.v5i2.400

Kata Kunci:

Media Pembelajaran Digital, Pembelajaran Anak Usia Dini

Abstrak

Perkembangan teknologi digital menuntut guru Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) untuk mampu memanfaatkan media pembelajaran digital dalam proses pembelajaran. Namun, berdasarkan hasil observasi awal pada lembaga PAUD yang tergabung dalam HIMPAUDI Kabupaten Empat Lawang, pemanfaatan media digital masih belum optimal karena keterbatasan kompetensi guru dalam penggunaan teknologi pembelajaran. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pengetahuan dan keterampilan guru dalam mengembangkan serta menggunakan media pembelajaran digital. Metode pelaksanaan meliputi tahap persiapan, sosialisasi, workshop pembuatan media digital, simulasi pembelajaran (microteaching), dan evaluasi. Kegiatan dilaksanakan pada 22 April 2026 di HIMPAUDI Kabupaten Empat Lawang dengan peserta guru PAUD. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman guru mengenai konsep media pembelajaran digital, peningkatan keterampilan dalam membuat media digital sederhana seperti PowerPoint interaktif dan video pembelajaran, serta meningkatnya kepercayaan diri guru dalam mengimplementasikan media digital pada pembelajaran. Selain itu, penggunaan media digital berdampak positif terhadap keterlibatan dan minat belajar anak. Kegiatan ini menunjukkan bahwa pelatihan dan sosialisasi media pembelajaran digital mampu meningkatkan kompetensi guru sekaligus mendukung peningkatan kualitas pembelajaran anak usia dini.

Referensi

Hidayat, A., & Nurhasanah, N. (2023). Pemanfaatan teknologi digital dalam pembelajaran anak usia dini. Jurnal Pendidikan Anak, 12(2), 115–123.

Pratiwi, D., & Rahmawati, L. (2023). Pengaruh media pembelajaran digital terhadap motivasi belajar anak usia dini. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 7(1), 45–54.

Rahman, F., & Sari, M. (2023). Peningkatan kompetensi guru dalam pemanfaatan teknologi pembelajaran di era digital. Jurnal Pendidikan Modern, 8(1), 67–75.

Unduhan

Diterbitkan

2026-07-31

Cara Mengutip

Pebriani, E., Rulismi, D. ., & Jusmadi, E. . (2026). Sosialisasi Media Pembelajaran Digital Bagi Guru Untuk Meningkatkan Kualitas Pelaksanaan Pembelajaran Anak Usia Dini. Jurnal Semarak Mengabdi, 5(2), 111–114. https://doi.org/10.56135/jsm.v5i2.400

Terbitan

Bagian

Artikel